Интервал между буквами (Кернинг):
Акция «Областной день периодики «На журнальной орбите»
17.10.2022
#ОбластнойДеньПериодики
17 октября библиотеки МБУК «Краснинская ЦБС» приняли участие в Акции «Областной день периодики «На журнальной орбите».
Организатором Акции является ГБУК «Смоленская областная библиотека для детей и молодёжи имени И.С. Соколова-Микитова». Цель акции: познакомить детей с новинками периодической печати, научить пользоваться информацией, содержащейся в журналах, сформировать интерес к чтению детских периодических изданий.
В читальном зале центральной детской библиотеки для учащихся 3 «Б» класса (классный руководитель: Шлеева Н. И.) Краснинской средней школы был проведен журнальный аукцион «Прессландия».
Вначале мероприятия библиотекарь познакомила ребят с такими понятиями, как «периодические издания», «газета», «журнал», «рубрика», «корреспондент». Затем один за другим были представлены журналы: «Том и Джерри», «Мурзилка», «Шишкин лес», «Весёлые картинки», «Свирелька» и другие. О каждом журнале следовал рассказ библиотекаря о том, какие познавательные и развлекательные материалы он содержит.
Ребят заинтересовали странички с играми, ребусами, загадками, кроссвордами, которые они с удовольствием разгадывали. Знакомство с журналами сопровождалось слайд-презентацией «Путешествие в страну Журналию».
Сотрудники Гусинской сельской библиотеки для своих читателей провели пресс-час «Детская пресса на все интересы». Ребята совершили увлекательное путешествие в мир детских журналов и газет. Дети узнали, что у каждого журнала есть свой неповторимый облик и стиль и, следовательно, должен быть и свой читатель. А журналы были представлены на разные вкусы. Особенно понравились журнальные странички с играми, ребусами, кроссвордами. Ребята с удовольствием отвечали на вопросы сказочной викторины, отгадывали загадки. Мероприятие прошло весело и познавательно, каждый участник выбрал журнал для чтения.
В Волоедовской сельской библиотеке состоялась игра-путешествие «Страна Журналия».
В ходе игры юные читатели познакомились с детскими журналами, которые есть в фонде библиотеки. Дети узнали, что обложка – это лицо журнала, на ней есть вся нужная информация. Затем библиотекарь предложила ребятам выполнить занимательные задания: отгадать загадки и ребусы, произнести скороговорки, решить математические задачи. В завершение мероприятия школьники зачитали понравившиеся им сказки, стихотворения и рассказы из периодических изданий.